節前。同理予母親

如雙親手託汝攜。手牽牽手誓約立。卻見珠黃巧言語。人來木去杖何倚？
想離就離英雄慨？囑託誰明運絡脈？離世孤身唯一親。只在雙親都不在。

作者解釋：
就是親人將子女託付後，雙方承諾共同生活。年紀漸長多有喜新厭舊，倚仗的不也只是言語。
話說合則聚不合則離，誰看得出那時感動歷程時刻的戲劇？只有在雙親逝離舉世無親孤身一人時，這人能訴說著「我就是你這世上唯一的親人倚仗護你」，這就是氣慨，如英雄！

活動呢！沒有多留意就沒參加。

早上有活動會議，查了一下，原來是活動，很久沒有關注訊息。

所以，根本不知道發生了什麼事，查後才知是「放慢腳步，綠意生活-漆藝認識與漆筷體驗」的活動。大多數的人都去參加了，剩下幾個人沒參與，就接電話囉！

漆筷...。這與氣學有些不同之處。

還好。

20250509沒人管的水溝，就是塞

 20250509

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1、鋪碎紙(2)。有就有，沒有就沒有。
2、長草(1)先拔(1)，等會「再除」。房中螞蟻很餓了(v1)滴個舒跑就聚集
3、清水溝(v2+2+v1)。下午時間，還遇到不少人來問。
4、再除(2)。長草拔除了就好除些了，牛筋繩也用得久。

關係關說終關門

這種事很多了，又要回憶寫這些事，麻煩

一、小弟教甄之事因為校長作為因素，在日後於一次宴會坐在素桌中有遇到，原本坐相同桌的他自己就避開，其實我親弟也忘記這件事，這校長會避開是自己還記得這件事，且自己覺得做了不好的事吧！
我會知道這件事也是因緣際會，起因是和靠校長關係的這位在相同學校有了衝突，這位還是我國小的同班同學。其他同事知道後，才透漏早期的事，也因詳細的親口描述而知悉。

二、民國100年校長(○○麗校長)要我以「代理教師做正式教師」之事，並說在幫忙後允諾如何如何，然「空口白話」「信口雌黃」。故對於未來不確定的事給與說詞，結果時間到了總有一而再再而三的要求，永無止境且兌現的時間不是自己能決定的。況長上前輩會真給好處？這真做了不好的事後承諾了，不就因此而受制於人，落下把柄在人手上，這是好的嗎？
應該不會有已經當到「長上前輩」了自己還畫陷阱自己往下跳吧！

三、二伯父當初在省政府農業處做事時官還不小，父親認為伯父於日留學時他有幫忙，現在卻沒有替他幫忙媒說一職。因而兄弟鬩牆。那時伯父的難處也可想而知。已逝二伯父生前的訊息

四、大哥當兵時，在金門發生了不少事，到縣府請託幫忙好多次雖和縣長也有關係但或因無「人事」於軍中，體系不同而無法處理，其退伍後在台北謀職欲請調回故鄉時再請託，那時就有得到教育處的幫助。這事，對於從軍校離開的我也因無法幫到家裡曾自責一陣子。

看他人做這些事。看以往的人做這些事。有人因而提心吊膽、有人因而欠人人情、有人因而替人賣命、…。自己在處事時也多了一份小心。

1、當工作性質不同，想早上早到些，還要擔心讓人有壓力，還問過當時主管會不會給其他人壓力，回：「不會」
2、說一些話盡量說事實，不做評論，就怕被人當槍使。也知道，要被當槍使不在話語本身，而在於使槍之人。
3、有感受的就於此部落格寫下，如父親幾十本厚日記的記錄般。免得得罪他人。

所以，現在狀況。盡人事聽天命，做該做的事，不要妄想他人想要給什麼，貪圖他人給的，賣身、賣命或成為為人所控制的傀儡。

如上述「第二點」在代理教師時，合格正式老師不想做的訓導處工作，就往代理教師身上推。現在，一位「勞工」做「公務員」的事，好嗎？這種傳出話語「看好你」「你能力強」只是讓我想到這種事而已。

解。一碗麵的故事。母親節前的分享

這是網路一個故事，我曾聽過，是真是假不得而知，這作者最後的疑問，不妨思考思考，最後公布我的想法，解答不是唯一。作法也不是一種。因人而異。

一碗麵的故事

　　故事是這樣的：「曾經有個女孩和父母大吵一架，一氣之下離家出走。那天的晚上天氣也像這般冷，風呼嘯吹著，把女孩凍得不輕，她只能站在某間攤販前面，看那熱騰騰的麵一碗碗的被端上桌。水蒸氣將附近弄得白花花的，在這邊似乎心裏感覺暖和些，女孩越靠越近，但始終離著麵攤有一段距離，好像生怕被趕走。

　　過些時候，已經離晚餐過後好一段時間。 

　　麵攤老闆也不是沒有注意到女孩，深知這氣溫著涼可不是鬧著，只是當時客人太多一時抽不開身，也不好意思請女孩過來。這時看她仍在遠方站著，終於忍不住了，向女孩招手示意要她過來。

　　女孩慢慢靠近，臉上有些怯意，不知道是怕被趕走，還是怕被責備，喏喏的問：『請問有什麼事情嗎？』

　　老闆在這附近賣了幾十年的麵，像這樣的孩子也看過不少，所以沒有大驚小怪，只是簡單跟女孩說：『沒有，怕你在外邊著涼，所以讓你進來比較不冷。』

　　『謝……謝謝』小女孩說，頭壓得低低的沒敢往上看，肚子卻不爭氣的咕嚕起來。

　　『嗯，餓了吧？等會啊，麵就快好。』話雖說著，手上卻沒閒著，筷子熟練的在麵切裡攪拌，時不時的搖兩下，沒幾分鐘一碗乾麵還有一碗餛飩湯就好了。

桌上陣陣飄來芝麻還有青蔥的香氣正在刺激女孩肚子，這時她也顧不上太多禮節，輕聲地道謝，拿起筷子便大快朵頤。

    　老闆若有所思的看著她：『唉，別急、別急，麵不會跑掉，小心噎著。』

　　又沒兩下，吃著乾麵的女孩突然停下來，手開始發抖，到抽噎，然後開始哭了起來，淚水沾滿臉龐，嘴邊還有些吃麵沾到的麻醬。

　　『唉唉，怎麼哭了？不好吃也用不著這樣啊。』老板顯得有點無奈的樣子。

　　『嗚……嗚嗚，不是……我……我只是在想，想到老……老闆跟我素未……謀面，竟然會對我這……這麼好。可是……我的父母卻不願了解……我的……想法。』

   　老闆把雙手放在桌上，身體微向前傾：『嗯？所以才離家出走，在這大凍天裡連飯都沒吃？』

　　『嗯……』女孩並沒有試圖掩飾。

　　『不過你這樣想你的父母倒把他們看得太輕，他們為你做的遠比我多的多。你想想，我不過就是弄了碗麵跟餛飩湯嘛，你就哭成這樣，還說我對你多好。那麼你的父母在外含辛茹苦，只是希望你能夠吃得飽、穿得暖，飯也不知煮了幾頓，難道就不辛苦了嗎？』

　　她一時之間愣住了，也不知道該怎麼回答，細想老闆說的話，突然明白裡面的意思。『對啊，我真傻……』說罷，眼淚又撲簌簌的掉下來。

　　老闆拿起了電話，詢問女孩雙親手機的號碼，撥了電話過去。

　　餐桌上現只剩下兩個空碗，還有一副用過的筷子和湯匙。正巧女孩的母親也趕了過來，一見到女孩她就趕緊抱住，眼淚不止：『小林，可想死媽媽，你要不見我該如何是好？我們從你跑出去之後就一直在外面找你。』

　　女孩見狀也抱著母親跟著哭了起來，老闆則是趁勢去旁邊抽了根菸，也就不打擾母女兩人。

　　片刻，女孩母親對老闆說：「真是不好意思，小女讓您麻煩了」眼睛看向餐桌，手裡翻著皮包，從裡面拿了千元大鈔「請您一定要收下」塞到老闆手中。

　　『唷唷唷，不用、不用！』老闆的手連忙閃躲，一縮再縮，『這城市這麼大，剛好碰到我這裡來也是緣分，還談什麼錢呢，哈哈。要不下次你們再來我這裡吃麵就行。』笑著看她們。

　　『那…那怎麼行呢？』母親又作勢要塞過去，愣是讓老闆擋了下來，『唉，好吧，那就蒙您的好意了。小林，快過來和老闆道謝。』

　　母女倆彎腰連連道謝就離開了，老闆看著她們的背影，不知道為什麼心裏有些感慨，或許是因為老了吧。」

　　我們常將雙親的恩惠視為理所當然，即使日復一日，即使他們無怨無悔，卻把外人的點滴之恩看得比父母還重，人還真是奇怪吶！

最後這作者紅色的「奇怪」我的解釋是

我們記得他人給的恩惠，是因為他人給的是「特殊」「量少」「單一」，在腦中的烙印就顯得獨特、與不同，我記得誰給的一碗麵、誰給的一碗飯而千金奉還…等。

與父母親的日日恩情不同，因為「平凡「量多」「為常」，也就令人以為理所當然，還有認為「少量的沒有」而深刻記得。所以，抗拒父母親的慈愛，不就是父母親付出多的表現，會與父母親大小聲、沒大沒小，不也正是父母親關愛的現象。

我也曾如此，我的解決方式：

在父母眾多的給與中不用全部，找個特別的、特殊的經歷來記得，就不會如此了

簡要記錄一下：記得國中時期，中午的午餐學校沒有餐廳，是學校集體訂便當，為了節省餐費，母親要準備午餐送到學校，準備了三年時間的午餐，這不就是平凡中的特別之事。