小學六梅，線上同學會(LINE)

梅氣寒清綻嫵媚
班傳讀詠讚文醉
紀事循尋烙跡印
念想當時笑夢追

談談五倫中的「朋友」，永遠的朋友？

五倫：君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友
這是五種人與人的倫常關係，常是恆常「不變」，以上述來看，怎看出不變？

父子，是直系血緣關係，永遠不變，無庸置疑。除非是哪吒的「割肉還母，剔骨還父」才有可能有變化。否則，就是永遠的關係。

兄弟，是旁系血緣關係，也是不變，原本是要顧及此關係而更加的相互幫助，比其他人更有優先的支持，因為這也是永遠的關係。但，常因人心厚黑而致此關係反而為人所「利用」。

君臣，本是沒關係，建立關係是「權」「利」
以今日而言，
「權」是「上司」「下屬」。有了相同的職責、目標、目的，共同來完成。
「利」是「雇主」「雇員」。有了金錢財務的供收、謀生、技能來謀生活。
上述兩者，除非是鐵飯碗，不轉職。否則，換工作，這關係就消失了！
而要說有永遠的關係，那要是「下」對「上」有「知恩圖報」。「上」對「下」有「破圍解難」之心。才有可能在彼此心中佔一席之地。

夫婦，婚姻是兩者關係的建立
離婚，那兩者的關係就終止了。但是，若是有了「子女」即使是離婚，這兩者的關係仍是斷不了，會受到子女的連繫。
所以，未生下子女者離婚，那可以各奔東西，毫無瓜葛。但，有了「子女」，話說雖然已經離婚不在一起了，這關係也是永遠的呀！

終於談到「朋友」這個主題了！

朋友之間如何能永遠？
是如下的歌詞這樣嗎？一打關鍵字搜尋有好多的「永遠的朋友」「朋友」
誰能真正的是「永遠」的朋友呢？

連繫的是什麼？

  

在QQ空間在曾寫過如下：

也應知道維繫的關鍵在何處了！

修理吊扇的電燈拉線

 先從這吊扇開始說起，看到那燈下拉線，新的金色線嗎？那就是我換的！

這吊扇就那個無良水電，上萬元，還問題一堆！
昨天(6/17)回家時，小女就說它卡住了，顯示在小燈的位置，結果我一拉，就斷了！
也沒有即時修，就搬了臺台燈來應急。

而今天回來，小女又回報了，那臺台燈放太高，不小心被扯到掉到地板，燈炮破了已經掃好了。到家，反正明天也是休息，就立刻到水電行買了零件。如下，綠色的部分。老板有問是幾切的，我說是四切的也就是四段開關的變換。

這老板的態度很不好，拿出來就丟到桌子上，他太太在旁就說150元，給了錢後心裡還在嘀咕，是不給他裝所以態度不好嗎？請工人來換裝說不定要500元呢！

還好我在拆裝前有先拍照，看電線的裝配

而舊有的、壞的零件也有先留下來

裝了好幾次，原來這個零件有標1、2、3、L四個記號。舊有的線與新買來的位置不同，所以，連接的位置就不同。還好事前都有拍照，否則，真的請人來換裝，就是一筆大大的開銷了！

省錢，不讓你來賺，開心！💪

真心如我！

四月６日完成了全區域的一次的除草，也就讓老婆大人陪我到月底為止。

五月起，老婆大人就要去照服機構上班了，近來外籍人員因為疫情的關係而不足，機構也就多聘請了好幾位新進的台籍(本國)人員，她也算是資深的了，會好過些吧！提醒她，不行隨時可以離職，雖然比起一直待在家，她較喜歡在外工作，但仍不需要強硬支撐。(如：廣告)

五月底，心老是在想，我這兒只有一個人，來匆匆去匆匆，若真的發生什麼事、或什麼意外，也沒有人知道呢！

也許是有了感應吧！六月１日起，在通訊軟體就來了新加坡、上海、彰化三位女性加我為朋友。也不知何原因。就和其中一位談得來呢！其他的，也就沒連繫了。

一位懂事認真、體貼真心、善良善意、孝順、富責任感、年輕貌美的女子，問：「會喜歡她嗎？」是男人都得喜歡的。這與我相差十九歲的小女孩卻也能對父母親年代的事能清楚知悉，和我談得來也就理所當然了！

心動了、動了心、小鹿亂撞，胡思亂想在所難免！先不管對方的心思，在自己腦海裡面的天地，總是要天翻地覆，顛倒夢想呀(難怪「心經」中說要遠離)！

還好，這也是我性向傾向正常的證明，只是有了年紀，該思考的面向就不該只有如此簡單。

第一、
常看到已結婚的男性，因為喜歡上另一位女性，就與元配離去，當然公眾人物就是影歌星，其他暗下有多少就，不得而知了。可這…我不行呢！
話說，首先，A與a結婚了，因為遇到b而有了新情感，結果A與b在一起，那a該何去何從？A對a當初的心態又是如何？
承上，再者，A與b在一起了，c又來了，那A與c在一起，這不就是理所當然，這b又該如何看自己的處境，且b如何看待c呢？那不是曾經的自己嗎？
如此反覆，無有結果，
所以，A的「婚姻」就是場騙局呢！
而這一切是金錢導致？是外貌導致？是外在的物質所造成的嗎？
若非物質的影響。那無形的精神問題就更不能如此解決了呢！因為無形的問題，反思修正符合正軌才是常理，而不是如物質般「腐壞就丟棄」。

第二、
看到古裝劇中的劇情，一戶人家，有位大娘子外，小娘子多不勝數。這是因為他能養得起呢！可這...我養不起呢！
只是養得起的是這富有之人「在世」的時候，舉例看看今日的那些有錢人家，以台灣為例：台塑的王永慶、長榮的張榮發、…等。不就也是如此，一夫多妻多子孫，但當他們離世不在人間時，後輩們搶的是什麼？
是搶著為他盡孝？為他服喪？為他祈福？為他積德？
不是，是為了他的遺產啊！
長者養了這麼多的人，看來是豐功偉業，但對後輩的栽培，就單獨、個人來說，卻沒有培養「自我謀生」的能力。若將他們棄置，令其孤獨的於荒野中，只一人、僅一人，他們自己又有何能力？當高高在上的領導人在沒有人被領導時，凡事要自己低下謙卑，大事小事都要親力親為時，是否依舊能抬頭挺胸、豪氣萬丈，而沒有傲氣呢！

第三、
上方二點有男女，男女相處的好壞也必然和「性事」有關，這是私密事。以現代的資訊來譬喻，那就是「私鑰」，是不能公開的。想想公開「私鑰」的後果，也可略知一二其嚴重性如何！雖是私事卻是男女間必需的；新與舊是否相容？性學博士說了算？是跟隨著潮流一起？…等。有無這方面的相處，這「床頭吵床尾和」是非常高深的古諺呢！

我的結論是，喜歡、喜愛，對我而言都是真心的，雖我沒有錢不能如大戶人家養得起，也要祝福認識的這些佳人，她定能有更好的人、及同年紀的人長伴左右，共度一生。
對她而言，知道了好的相處方式，那她就知道如何找到更好的
對她而言，知道了不好的相處方式，那她也知道如何避免掉
未來另一半會天天在一起的婚姻生活，不就是如此嗎！

最後，對於女子一直將「金錢」掛在嘴上，那會讓人感覺到這個女子是沒有「安全感」的。沒有安全感的女子，和男生在一起，而這男子又無法令女子有「安全感」的依賴。不好吧！
因為，女子的「安全感」老是從金錢那得來，那就與錢財在一起就好了，和男子在一起的用意又為何呢？只是生理的需求嗎？那這「男子漢」一點用處都沒了。這「漢」字可就要換成「汗」字了

這是我本來要說，卻沒有說。如下

另詩：
天仙貌美人生成。見而動之魔自生。勿言己為魔誘惑。總總藉口反植根。

修文如修心，字字皆真金，取字釋心意，一字別心境

修文如修心，字字皆真金，取字釋心意，一字別心境

１、半夜誰念阿彌陀。七情六欲念如梭。斷頭無解形上階。反思靜淨鏡景我

２、半夜誰唸阿彌陀。七情六欲怯難躲。斷頭無解形上階。反思靜淨鏡景我

３、半夜誰唸阿彌陀。七情六欲五毒夥。斷頭無解形上階。反思靜淨鏡景我

４、半夜誰唸阿彌陀。七情六欲五毒夥。一路二道三擊頂。反思靜淨鏡景我

５、半夜誰唸阿彌陀。七情六欲五毒夥。斷頭無解形上界。反思靜淨鏡景我

20210110顛倒夢想自省例-文

 20210110顛倒夢想自省例-文

星期四(20210107)早上下雨，也因為六日打草手腫痛，請一天病假。回老家看一下老爸的狀況。

媽有談到，爸說看到「滿屋子的女人，來親一個。」連那看護也要她來親一個，被媽制止。

原來，這就是「心經」裡談到的「顛倒夢想」

再聽那老婆談到安養中心的阿公阿媽的狀況，常常會對「照護員」動手動腳，不只是住在裡面的「住民」，連在日照活動的老人們也是如此。聽到這些話的頻率將近百分之一百的程度。分析一下，或許為這些老人、長者們找一些合理的藉口，大都因為年紀大而失智 。只是，失能理智後表現出來的不就是他們所養成的習慣與習性嗎？

回想爸年輕時的狀況，和媽在家中爭吵引起的爭端之一，就是異性。這幾乎每件事都親臨身旁，看在眼、聽在耳，最後也終必「常思於我心」的感受。

 

套句楊總說的話「我知道你性向正常」。

不過，性向正常。然而，角色扮演卻異常，那就是「由正往偏」的起始。

對「性向正常」的一般人而言「有色無膽」是懦弱。

而對已經「成立家室」的人「有色無膽」才是正常。

 

在2021年年節要給後輩的禮物中所談到的也是如此。

二○二一年年節禮物計劃-衣(忠)

 

最後，看看他人，想想自己

完全喪失理智後的行為會是什麼呢？

身體感染嗎？又一次的相同的感覺！

查了一下，在2009年10月19左右，曾感染了一次，狀況和現在的類似，到農曆過年前，因為老婆大人擔心問了一下氣學老師，老師說是病毒進到臟氣裡所引起，現在的狀況是已經快好了。而那一次的記錄是2010年2月後才沒有看到資料。也就是將近三個多月的時間。

這幾天，從4月27日起，又有了上次相同的感受，不同的是，新冠病毒自去年底的初現消息到流行、口罩限制、封鎖、…等。這一次的想法，不同，先寫下紀錄，再來說明感受。

28日因為有較大量的區域，所以，就先拍照，它顯示的表象特徵和十年前的狀況相同，上次是從小顆粒開始，這次一開始就是一片片的區域，就好像是被蚊子叮咬到的樣子。它會漸漸的變大，到一定區域後，就消失。然後，另一個不同的區域又開始，經過三個月的時間，全身算是分批分次的完成了這個動作。再回想，這種和過敏類似的狀況，它在起事過後，皮膚變得光滑了，也許是汰換了不少的細胞。

「癢」是它的特性，一般人的下意識就是「抓」。十年前就覺得抓沒有用，所以「不理它」任由它去癢是我的策略，就一個想法，就是讓身體的免疫機制去攻擊它，把它當成敵人，消滅它。因為，若在沒有西醫的那些化學藥物的生活時代，不就是如此。吃些植物性的中藥或食補嘛！

這次，仍是「癢」。只是用不一樣的感受去感覺。認真的對待它，將它放大來看並善待這感覺。

「癢」這感受在太過時其實有些難受，將它緩和的看待，細細的體會這癢的感覺。29日早上讓小孩上學後，就躺在床上去感受「癢」，慢慢的、細細的，化成這微微的部分還蠻舒服的。感覺像什麼？十八禁嘿！

看成什麼好些？看成是身體細胞和病毒的聯親，聯親後的入洞房，就是這種感覺呀，說它像是「男女交合」「男女性交」磨蹭時的感覺也不為過，只是要有這種感受「正常關係」是必需的，細細的體會其感受。而不會是心中有做了虧心事的想法。這有不安而急急忙忙、匆匆促促的完成，那就沒有用心。啥啊經歷體驗的感受都是白搭呀！如此說來，病毒對身體也就不會有大傷害，或許還可以為身體所用，因為，都是一家人嘛！就如同現在的國人嫁娶外籍人士一般！

以這兩種方式來看，感化的方式比起暴力的消滅好吧！實際上，只要身體沒有傷害，也許不將這外物、病毒、細菌看成敵人來攻擊反而好些。

註：有人會說，那蚊子來咬也會癢，我的感覺如何？

這種被強迫欺壓、挑釁、而被侵犯，就如同被強暴，那就要將它打死呀！

   

沒看到原來的影片，不要隨媒體或他人解讀！不要人云亦云

#自己的看法
#洞悉
#自己的想法
沒看到原來的影片，我不會隨媒體或他人解讀！
#台商便當 為例
看圖文描述的回台過程，內容是累了，在宿舍被監禁的感覺也是真的。
#然，看到便當圖片，它敘述文中最後「兩個圖示」 的掩面「偷笑」。它表示什麼?
不是他賺到了的意思嗎？
免費可以獲得這麼豐盛的餐點的意思嗎？
對便當有抱怨嗎？什麼時候抱怨了？我怎看不到抱怨的內容？看來看去，總覺得他是寫「他還可以賺到13天這麼好的餐點？」不是嗎？
是
#苦中作樂的炫耀文吧！

「上帝是萬能的」對這問題的網路回答

MBA智庫百科-上帝悖論
推論導出“上帝是萬能的”

一位智者針鋒相對地問：
「上帝能創造出一塊他搬不動的石頭嗎？」如果教廷回答說能的，那上帝不能搬動他創造的那塊石頭，所以上帝不是萬能的。如果教廷回答說不能，那麼上帝不能創造出一塊他搬不動的石頭，所以上帝也不是無所不能的。

由此那位智者導出「上帝不是萬能的」。
==========
汝說搬動搬不動
祂說搬不動也動
#創物 汝言勝祂言
汝更 #萬能 何評天
daring 2020/1/17

提問題，已經「先入為主」了，又何「提問題」？」

「搬不動」是形容詞嗎？

細說從前：小二的事，記得當時年紀小

我就學的過程中同學姓溫的也就只有一位，而姓名中的字也不確定，不過，就以現在父母親的角度來看，其中的「窈」字的音義應該是最接近的，真實的名字是什麼，已不復尋找。不過，它在記憶中慢慢的變淡變得模糊。曾經在網路上找了一下，看不到也不容易找，也許改名了，也許不喜張揚，也許有太多也許！不過，這「砰」的一聲，帶我回到了過去！

這天是1979年的某一天，是我小學二年級的時候。不知是因為我有些愛耍寶、個性單純、好使喚、還是唱遊課認真、喜歡和女同學一同競玩跳繩、鍵子，對學校推行的課間活動也很熱衷的緣故。感覺新來的這個女導師還蠻喜歡我的。

有天，導師說：「有位新同學要來，要調整位置」。調整完後，老師竟然問我：「這樣好嗎？」我搖了搖頭。調整了幾次，這次，終於我的位置旁邊是一個空位，導師問：「這樣好嗎？」我點頭了。心想：「認識新來的同學很好，我會好好照顧。」

隔天，豈知蕭、曾、邱同學開始議論，我是因為知道是女同學才要跟她坐，「男生愛女生」。誰料，原本的初心卻因這句話被打亂而迷失，「才沒有，我又不知道是男生還女生」。「老師有說」「我沒聽到」「故意的」「沒有」「那為什麼」。在無話可說的狀況下，答：「那她來我不讓她坐」。她來了，我真不讓她坐，她哭了，我緊張了。雖然當時耍了任性，然而在最後的情況下，因為害怕導師來被看到，反而請求她不要哭。

這天開始，我們兩個天天吵吵鬧鬧。尤其這以往兩人同桌分別掀蓋的小長桌，中間那小小的分隔中間隔板總是難以安全的支撐，為了讓自己寫字順利，我推過去她推過來，總是要得到一陣拳打才停，回想起來，慶幸的是我並沒有動手，而是較多語氣上的不禮貌。

拿人家的姓名開玩笑來讓對方生氣常是男生搗蛋的開始，「會搖，會搖，」諧音的名字被我喊著，搖著屁股，搖來搖去，拿別人的名字來說笑，女生哭了，自己的心也受到罰責，只因同學的一句話，卻常常這樣傷害別人也傷害了自己，不值。

考試的日子，驚覺全未準備，與後面那位成績不錯的榮昌同學講好要傳答案給我，拿了可以折成小片的墊板並在上面寫了答案傳過來傳過去，身邊有讀書的溫同學看到了，小聲的「ㄏㄛˊ」了一聲，她，被我半哀求半威迫的不可以告訴老師。結果，作弊作到第一名，老師不知情的還依慣例的給了獎品，這女同學有智慧的悶不吭聲，讓我自己反而覺得非常羞愧，自此就不再作弊！啊，這且不在話下。

又是一個吵鬧的日子，這天她火氣特別大，又是掀蓋桌子的戰鬥…在推過來推過去時，突然一聲「砰」她的拳頭落在我的背上，在安靜的教室上隔外顯得大聲，我忍住嘴吧不「啊」的作出聲響，但她又被老師叫到跟前去，老師說要叫姐姐來，她哭了，那時，其實我心也慌了。

不久，也不知啥原因，她轉學了，我，心裡不是滋味。該不會是我的緣故吧！

惦記著自己的不是，不是滋味四十年，夠了。

想想，其實也有一起歡笑的時候啊！
還望她將這段小學就學的時期當成是有趣的回憶。

上帝的訊息-腳受傷

腳受傷了，其實是可以避免的，因為忽略了上帝給的警訊，所以就要承擔這「痛苦」的後果。...

 

6/4日，一大早，內心還蠻期待、躍躍欲試、興致勃勃且自大學畢業後，根本就沒有這種機會；昨晚(6/3)訓導主任打電話邀請參加早自習的師生排球友誼賽。接到電話時天還未全黑，還和小朋友玩了一下排球，練習了一會兒，跳了好幾次，還打下了原本已壞仍掛在牆上的太陽能小燈，小朋友們雖洗完了澡，也陪爸爸流了一身汗。

 

早上，穿了長袖，避免手腕受傷，也提早要班上同學到球場邊觀賽，好能讓我先熱身一下。開賽時，站的是6號球員的位置。輪了一輪，發到了球，打得還算漸入佳境。在再次站到5號位置時，覺得有些口渴，咳了幾下，心想：賽程才剛開始不久而已，不需要太常喝水吧！此時，就輪到我方發球了，輪轉到4號前排位置時，跳了幾下與對方的你來我往，結果，自由落體，腳扭傷了！

 

傷，還蠻嚴重的！

 

上帝的訊息什麼時候給的？哈！回想起來，就是覺得口渴時，咳幾下的時候。記得上次在竹山國中時，「小腿肚」抽筋拉傷也是如此；那時也是在「學期末」和「學生」在上課時比賽半場的籃球賽，因為不是學校安排的也不好請假或麻煩其他老師代課，受傷後一個多月才復原。原因就是水分補充不足導致肌肉、血管漲縮不協調而造成的啊！

 

這次竟然忘了要「隨時」補充水分，這是忽略上帝給的訊息之懲罰啊！

認識自己

2001年是二十一世紀的開始，現在是2014年了，在這幾年的時間時代進步飛快，有好多以往無法想像的發現、發明。然而，二十一世紀人類最偉大的發現是什麼？

是基因改造？將基因DNA重新組合，令動物健康、植物不怕病蟲害、生長期更短？

是複製動物？以體細胞置換細胞核的「核轉置」來孕育新動物？(1997年複製羊「桃莉」)

3D列印？立體投影？外星人的存在？上帝粒子？

不，都不是。

二十一世紀人類最偉大的發現是：「發現自己、認識自己！」我認識自己了嗎？

怎麼認識自己？

首先，要分別那些對自己是「能與不能」或「做與不做」的事項！

《孟子梁惠王篇上》孟子曰：「挾泰山以超北海，語人曰：『我不能也。』是誠不能也，為長者折枝，語人曰：『我不能。』是不為也，非不能也。」這句話是說：「腋下夾著泰山跳過北海，告訴別人說：『我做不到』，這是真的做不到。為年長的人折取樹枝做為拐杖，告訴別人說：『我做不到』，這是不想做、不去做，而不是做不到啊！」

不可能做到的事，硬要去做，會讓自己喪失信心。

能夠做到的事，不去實行實踐，則會讓自己產生懷疑。

只有做能夠做的事、不可能做到的事不去做，才可以事半功倍。

我分辨的出來嗎？

禮記學記：「不學操縵，不能安弦；不學博依，不能安《詩》；不學雜服，不能安禮；不興其藝，不能樂學。」學習了彈琴而不去試試，又怎麼知道是否真的能彈出聲音，有聲音而不知道音調的高低又怎會操弄它呢？學習了詩經，不去引用，又怎知如何去譬喻其中的道理？對於各種場合的穿著沒有真的去穿過，又怎麼能知道穿著是否合宜而心安呢？在技藝上不用心學習激發出學習的熱情，又怎麼能樂於學習？

什麼是我「現在」能做的事？

結婚生子、養兒育女、讀書學習、研究發明、觀察分析、慈善捐款、熱心公益、…。

什麼是我「現在」做的到的事？

其次，要明白什麼是自己的「天賦」什麼需要「努力」

國語文、外文、數學、自然、生物、理化、科技、人文地理、電腦資訊、歷史考古、美術勞作、演說朗讀、肢體表演、體育運動、音樂唱歌、維修服務、人際互動、團體領導、文章寫作、記憶背誦、組裝拆解…等

有天賦，能讓自己學習的快、有信心，但也容易讓自己自大或因為「少有心得」而迷失！

肯努力，雖然學習的慢要常常修正，會有很多「心得」，但容易在沒有「恆心毅力」下而前功盡棄、功虧一簣。

故要在「天賦」中獲得信心、要在「努力」中獲得「經驗值」。

最後，則需常常反省反思，缺點是什麼、優點是什麼？如此認識自己，才能得天助。美國那位放風箏而發現「電」的班傑明．富蘭克林曾說過：「God help those who help themselves.」所謂「天助自助者」缺點沒什麼好害羞，修正就好了。優點也沒什麼了不起，能持之以恆才是高手！

關心自己、愛自己、自愛自重；知道自己的所需後，才知道如何為他人付出、進而愛人、關心人。接著從他人那兒得到真心的回饋，從而發現自己未曾發現的自己，這是對自己更深層的瞭解，反覆如此，如此反覆。認識自己也就指日可待了。

共勉之！

神農村的啟示

在遠古時代有一「神農村」，故名思義，在此村莊，每戶皆以務農為生，每戶皆有自己的土地，在每戶門前的自家廣場，皆能順利的種植出實穗的糧穀及甘甜的植菜。除此，每戶在食、衣、住、行亦能無有所缺，自給自足，生活算是無憂無慮。

然在村子前方有一大片的森林棘草，除了看起來陰暗危險外，村民亦無有意願再去開墾。而在村子後方則有一大片廣大平原，雖有村民想要去栽植佔有，亦因「神農」祖先自古所留下之警訓：「門前棘草力可墾，為己為人增福分，後院荒平切勿栽，禍害難保豈天災。」而未有人敢去冒犯這個訓示。

日子久了，人們每日的生活依舊是如此「豐衣足食」毫無變化，人們的生活依舊是「天下太平」無起無伏。而在這天下太平、豐衣足食的日子一日復一日的某一天...。

村子內「一號」這戶人家的家長，有了個想法，他想要有一些不同的作為，因為，從他們這一家人接掌村長的位置至今，總不能讓日子每天皆墨守成規而無有變化，於是他召開了村民大會討論，想對村子前方的大森林展開開墾的工作。然而，這是份辛苦又嚴峻的工作，不止危險在其中，早上出門後，是否能在晚上平安的歸來都是問題，故並沒有人有意願亦沒有人願意；反而是對村後的那一大片廣大的平原有了不同的聲音。

「二號」這戶人家算是長老級的代表，他覺得以他的人生經歷，單憑這句話怎可以讓我們大家受限而不去做開墾的工作，況且開墾改變是好事，不只是為了大家的利益，亦能讓大家能有更多的土地，更多的食物，為了大家...。說得大夥兒躍躍欲試。但是，最後還是沒有通過要開墾這後村這片土地，也因為大夥兒仍對這「警訓」的重視與敬重高於內心的吶喊。反倒是有些人在這次的聚會後內心產生了不好的心思，「空在那兒浪費」、「我來開墾肯定會讓大家都受益」、「要有改變」、「這警訓是真的嗎」…。 

「一號」村長的長子是個有實驗性，務實的人，這天，他告訴了他父親內心的感受，他並不相信這古代所留下的這句「警示」話語，他想要種植開墾，但為了尊重家人及村民，請讓他先試種一小塊後村的土地，在不公開、私下的情況下試種看看，若能開墾再來做後續的決定，若有不妥，小小一塊的試種絕對不會有什麼危害的。

村長的長子，真的對後村做了墾植，這栽種的結果令人出乎意料。植物們長得特別快、特別好，味道亦特別甜美，比起原先的工作量少了很多、不需其他的勞動、工作時間縮短、又無有蟲害、不需休耕，只是令人想不透為何這麼好的土地，為何不能耕種！

人們說「壞事傳千里」，這種「好康」的事也傳的特別快，村民們一聽一見到這神奇的土地，怎不趕快來佔一塊使用。爭相的情況下，最便利的情況就是每戶人家的後院皆成了開墾的園地了。而這「後院荒平切勿栽，禍害難保豈天災。」大家倒忘了一乾二淨了！那有什麼天災，這是「天降神蹟」是福氣，這麼多年浪費了，多可惜。

二年過後，有人發現了，怎麼最初在前院照顧得好好的植物無法成長了呢？雖然每戶多了後院的種植廣場，但前院原本的那塊地，也是用盡心力的經營、努力的去種植，並沒有少用心啊！為何無法生長，有些門戶前院還和家門前的那片棘草連成一片。

這天，「三十號」這戶人家說，她在夢裡得到了解答，「神農」告訴她，原本後院這地是為滋養前院這地而存在的，它原本就是為了蘊藏、儲存而存在的，它就如同一個瓶、一個盆、一個缸，它並不適合開墾，開墾就如同打破了瓶、破了盆、破了缸，它無法蘊藏，當流光了所含，也就空無一物了！而最初的顯現那些好處就如同「揠苗助長」，並不是真的好處啊！

破壞的結果，無法立即再生。要重生則需要二三十年的時間，誰能在二三十年間沒糧食而能存活。故不是滅絕就是遷村。這「神農村」也就不再是原「神農村」了！

大學：「絜矩之道」

所謂平天下在治其國者，上老老而民興孝，上長長而民興弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也。

所惡於上，毋以使下，所惡於下，毋以事上；所惡於前，毋以先後；所惡於後，毋以從前；所惡於右，毋以交於左；所惡於左，毋以交於右；此之謂絜矩之道。

天旋地轉頭昏了起來

2012/6/29早上躺著轉身翻向左側，怎突然間天旋地轉頭昏了起來，心中一驚。回想.....

昨晚吃飽飯後，看到餐桌上的「MM巧克力」想說「不要讓小孩吃太多這些東西，我來消滅它一些」，順手抓了兩把放在口中，吃了下去。

這是原凶嗎？心中似有警覺，下樓喝了好幾杯的水。一大早又起來「三合」「十二經絡拳」消耗一下昨天的這些糖份、能量。

還擔心的是，今天是上班的最後一天，東西尚未搬走，下午又要「校務會議」。不會要讓人以為我.....落跑不參加會議了吧！

這頭昏還蠻「旋」的，還是請假跑一趟台中看慣的中醫診所，兩個小孩也在咳，順道一起看。說到「旋」，開車還蠻危險的，本想全家一起坐公車。不過，快八點多時，覺得比較好些了，又怕坐公車吐了人家一車。還是決定開車來回一趟。

原本下午要到學校拿「離職證明」並「搬走私人物品」，只是還會「旋」，就...明天再說吧！連晚上的節目都停一次了！

在家中這段期間，也試著自己解決.....現在6/30早上，好多了。只是尚不知...舒服些的因果始末緣由.....

在中醫院時，劉醫師提到「淋巴」「血液濃度」「耳的前庭、半規管的平衡」等詞，只是我頭昏昏，也沒想太多。

回家後因為胃部附近有一「緊縮」的痛點，想到老師說過「胃不會感覺痛」，就聯想到可能是「肝」的問題，且之前老媽也因為「肝指數飆高」而住院，也有頭昏的現象，自己想說應該是肝的問題吧！晚上六點半左右小弟也打電話來問，說他的經驗

上次我去看他頭昏時，天旋地轉，吐過之後就好多了

不過，從早上起就不敢吃，晚上老婆大人煮了竹筍湯給我喝，我...現在吐不出來。

為了想把這「痛點」處理掉，用「絡臟暢腑」為肝抓倒火氣的方式處理，好像有好些，雖然下些小雨，還是拿著雨傘出門去餵住家附近的植物吃些肝火。還想說「肺膀肝小脾，大腎膽心胃」，順道絡一下小腸、脾臟。只是...還暈。又想到老師說過「吃甜的可以吃些鹹的解」就請老婆大人泡了杯鹽水喝，並上樓查看了一下，身體五行這複雜的東西.....脾臟(土)是管淋巴(劉醫師不是說過)在肝(木)附近，這...痛...會不會是脾臟呢？要不洩一下，吃些辣(金)的嗎？還是要剋一下，吃些酸梅(木)？問了老婆大人有什麼辣的可以吃，想說「腹洩」一下會好些也不錯。回說...有「芥末」口味的餅乾！我不敢吃，以玩味性質唸一下也有效吧「芥末」「芥末」...！不知是上述的哪個動作誤打誤撞，只覺得那「痛點」像被搓破一個洞般的洩氣，好多了！

頭昏狀況雖有減輕，但一躺下仍是會來個旋轉。我的房間原本熱，到樓上躺在地上暈得更厲害，到樓下蚊子吵得厲害，從早到晚不停的噁氣，噁到終於一個卡在胸口，吐了！這....喝了這麼多水都沒有吸收，吐出來減少壓力也好，只是胃中的酸從口鼻出來還真的不舒服。

還是吃藥吧！

潮流的方向與自己的方向

現在的國文考試，總是在「文字」的表面作測試！取材於各種流行，其實對文字的琢磨，歷代已經有甚多的奇才異士發表過了！不知這一次又一次、一代又一代的表面工夫，要重演多久。

文字是對意境的闡述！就如一首詩，是一幕場景、親臨、感受、心境、…多種的組合所形成的符號敘述！要由「詩」的文字表現還原所寫時的感受、狀況、心情，若無孔夫子學樂的方式，哪能真正體會？

考試的方向會帶動流行，因為它是大眾所注重的焦點。為什麼不將這個焦點集中在對民眾的觀念、思想有「教育意義」的議題上呢！
歷史，考哪一年發生了馬關條約？比起以「條約」方式探討國與國之間的平等、法律觀念，哪個好？【歷史重演哪記得完】
地理，考哪一國的首都在哪兒？比起以城市、交通、建設、人口密集、觀光、政府政策…等的關連，哪個好？【明天過後是否就要換一個了】
公民，考經濟問題？比起考道德問題？哪個好？【不一再的提醒，怎會有所警覺產生心得】
國文，考對文字的琢磨，比起考對使用文字的表達？哪個好？【文字使用適當、說話的適當性也會有改變】
...
改變，是要變得更好，不是往後走、倒著走、回頭走，也不是「人家(美國)怎樣」就盲目的跟進！

軍公教與人事

這幾天到以前實習的學校代課，想說原來代理兵缺結束(當兵的老師回來了)，這學校又正好遇到產假、婚假、兵役、…等不少人事問題，在這個時候要請到老師來上課不容易！我呢，本著回饋之心(實習時學校的愛護)和護士阿姨交情不錯、對環境還算熟悉(已經過五年了)，再加上到寒假之間並無其他事。所以就接下了這約一個月每天上下班要騎40~50分鐘機車車程的鐘點費！

1/11日在健康中心聊天時，學校人事剛好到來，聊到這軍公教的人事問題：考績、考核、退休、年資、進修、加給、…等，雖是淺談不過這一般通稱為「公務人員」的「軍公教」的規章，卻是「一公三制」；三種不同的制度。怪哉！怪哉！剛好學校內就有「老師、幹事、教官」，也難怪若不比別的學校多出三倍的心力怎做好事來！

同工同酬，算是平等的一種方式！若是工作的比他人辛苦，而獲得相同酬勞的「異工同酬」，怎能令人信服！
誰知是因為這人學識高並且具有能力？還是只是因為學識高罷了？學問高就代表能力強嗎？
現在台灣的「薪資」就有如此的趨勢！

以「年資」來加給，或許可以服眾！
以「學識」來加給？工作又沒別人多？又不參與配合學校舉辦活動、比賽？又沒有什麼研究？
這........怎不心有愧於全國納稅人？怎不心有愧於生活困頓的百姓呢？