教育。老師教了什麼？擔心！

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小孩的教育是重要的！看到國中小教師，每次教完學生，

字寫錯了，拿橡皮擦(立可白)將它擦去，再寫成正確的！

數學算錯了，拿橡皮擦(立可白)將它擦去，再寫成正確的！

選擇題選錯了，拿橡皮擦(立可白)將它擦去，再寫成正確的！

…錯了，，拿橡皮擦(立可白)將它擦去，再寫成正確的！

為的是做什麼？

1、保持書本乾乾淨淨的！全是對的。

2、受檢，檢查時，表示教師有教、有叮嚀、有要求？

這種方式，是非常不妥的。

為何？

因為，表面看到的是正確的，學生自己是如何錯的，不知！

現在不知，未來不知，重複錯誤了也不知，到最後學生對自己的錯誤沒法糾正。

被發現就是掩飾自己的缺失，被看到的是對的，自己也認為是對的。

也就，完全不知道「錯在何處」！

當學習養成了這種習慣，對於人生的態度，「潛移默化」就如此了！

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小時，我的教師是嚴格的，錯一個字，會在字的上方打個「 ╳」，然後就規定要寫一行。

之後，仍在字的上方打個「 ╳」，但要在旁邊寫上正確的。

錯的不能擦去！

真的無法想像現在「橡皮擦」的用量是如此的頻繁，「立可帶」、「修正帶」的用量是如此的多！

這種「戴面具式的修正」，會與「真正用心在比較過後的修正」。下一次同樣的問題再來臨時，不知那一種不再犯錯的方式較有效？

還是只是養成「好面子」「不認錯」的表象習慣！

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我的認知是：

對於原來的錯誤，「絕對」不可以擦去重寫！

為何？

1、擦去重寫。打個「 ╳」叉，或「○」圈起來，的意思是什麼？字已經改了嗎？經過長年之後，還可以知道「前因後果」嗎？

2、正確的寫在旁邊，可以判定自己的錯誤為何！「對」「錯」的比較之下，就可以建立找喳糾錯及有判斷能力！

3、如何修正，是要依靠原來的認知是什麼，才能根治，否則一直認為自己是對的，怎麼會想要改正、修正？

4、國文如此！數學如此！各科都是如此！

5、不怕面對自己的錯誤，對於人生的挫折才能真正的面對！

不反省就是輪迴

跟著母親換了不少家庭，想知道什麼是情愛，對不認識的女孩隨意碰觸。
隔代養育，想要在體育上留有一席之地，看那些運動員，自己也努力的喝酒發脾氣。
父親努力賺錢，有抽菸習慣，覺得自己也想賺大錢，於是努力學抽菸。
家中原本全家素食，然父親婚姻有失，黃生不欲與父有同樣的遭遇，於是做了決定，盡早改為葷食。

不認同父親，父親素食，我不吃素食
不認同母親，母親專情，我到處亂搞
認同父親，父親抽菸，我也來抽菸
認同母親，母親喝酒，我也來喝酒

學會判別就是智者，什麼是善惡、好壞

找到原因才能正確學習

體察天恩

2014/6/24因為26日起要去台南受訓，老婆為了安全起見，於23日下午我下班後，牽著我2000年的Ford去竹山常去的車廠維修，換了輪胎、油芯...將近7000元。晚上10點多領車後，也還沒事。

翌日，一早發動開車加油後沒多久，聞到了汽油味！還以為是小問題、老問題沒啥留意。在半路上，突看到油表有些迅速下降，心裡著實的擔心了起來，但到一格的高度後，又停止下降。心裡雖擔心，也怕上班遲到。

到達目的地，打開車蓋，一股濃濃的汽油味撲面而來。看到有一破管，還纏繞著貼布，還以為是這管子在運送汽油後，氣化所蒸發出來的。到同事那兒借了貼布，想說暫時貼一下，下午下班回家後再處理。

恰巧同事郭先生路過來看了一下，建議還是請修車的師傅來檢查，果真問題還不小。來了一位集集的師傅，試著發動了一下，馬上就看出了那兒有問題：「送油的油管破裂漏油，溫度過高的話還有可能火燒車呢！」換了一條管子300元，今天回家也安心多了！

在危險會發生不幸的事件之時，卻沒有發生，這不是上天有好生之德，什麼才是上天的恩德呢？

想到好的解釋

中位數： 
從中文意思來想，就是「在中間位置的那個數」。 

未分組的算法是 
先找到「位置」，再來看這個位置的「數」 
位置的算法有兩種，奇數個與偶數個的 

分組的算法亦同 

百分位數：中位數的擴展，方法亦同。 
未分組，分組 

百分等級：其中一種，百分位數的相反 
「一個數，位於一百個區域中的那個區域」 
「一個同學，是在一百個班級中的那個班內」 

轉載「法律常識」：「訴願」、「請願」及「陳情」有何不同？

一、「訴願」是指當行政處分影響人民權益時，人民認該行政處分有違法或不當之情形時，即得依法請求原行政處分機關或其上級機關重新審查其合法性或妥適性。

二、「請願」是指人民對國家政策、公共利害或個人權益維護，得向職權所屬之民意機關或各該主管機關直接所為的意見表達。

三、「陳情」係指人民對於行政興革之建議、行政法令之查詢、行政違失之舉發或行政上權益之維護，以書面或言詞向各機關提出之具體意見表達。

人民對於政府發布之法規，縱認其影響自己權益而有不同意見時，僅能向主管機關請願或陳情，而非向訴願管轄機關提起訴願。

（參考法條：訴願法第1條、請願法第2條、行政院暨所屬各機關處理人民陳情案件要點）

網路：撲克牌的意義

維基網：

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資料來源 

撲克牌是曆法的縮影，五十四張牌中，

有五十二張正牌，表示一年有五十二個星期，

兩張是付牌（joker），大王代表太陽，小王代表月亮；

一年四季春夏秋冬，用桃、心、梅、方來表示，

其中紅心、方塊代表白晝，黑桃、梅花表示黑夜，

每季是十三個星期，撲克中每一花色正是十三張牌，

每一季節是九十一天，十三張牌的點數相加正好是九十一，

四種花色的點數之和加上小王一點為三百六十五，如果再加上大王的一點，那麼正好是閏年的天數。

撲克牌中的J、Q、K共有十二張牌，既表示一年有十二個月，又表示太陽在一年中經過的十二個星座。

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　　黑桃　　紅桃　　方塊　　梅花
Ｋ　大衛　　查理　　凱撒　　亞歷山大
Ｑ　帕拉斯　朱迪思　雷切爾　阿金尼
Ｊ　霍吉爾　拉海爾　赫克托　蘭斯洛待

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撲克牌分為四種花色：黑桃、方塊、梅花和紅桃。各國人民都以本國民族文化對四種花色給予不同的文化闡述。

法國人將四種花色理解為「矛、方形、丁香葉和紅心」；

德國人把四種花色理解為「樹葉、鈴鐺、橡樹果和紅心」；

意大利人將四種花色理解為「寶劍、硬幣、枴杖和酒杯」；

瑞士人將四種花色理解為「橡樹果、鈴鐺、花朵和盾牌」；

英國人則將四種花色理解為「鏟子、鑽石、三葉草和紅心」

尿布的比較

原本薑母鴨都是用「怡親寶」的尿布，因為在廣告單上看到比較便宜的「康乃馨」所以買了3包試試。

其實看起來沒什麼差別，只是愈用愈氣

因為晚上小朋友容易翻滾，好幾天看了這尿布怎麼是乾的，.....咦，床怎麼是濕的，會漏尿耶。原本使用的並不會如此呢！

自製蜻蜓點水(平衡蜻蜓)

9/21日同事問我可不可以買到竹製的「平衡蜻蜓」，我說要問問看，回家的路上，問了「日月新竹藝」「青竹文化」還有街上的幾間店，有「日月新竹藝」有一隻做得覺得不是很精細的蜻蜓；想想倒不如自己做一隻！

買了四隻冰棒、四個強力夾、一個鐵釘。ㄟ，也成功了！

下次將照片上傳給大夥兒看看！

身懷六甲

我的觀念較贊同下列說法：
依據中醫學理,女子懷胎十月而產子,十個月若依農曆計算,尚不滿300日,但因國人計算嬰兒年齡皆以出生即算一歲,一歲即360日,古人視一甲子為60年,故引用一甲為60日,六甲剛好為360日〈一年,即一歲〉故稱女子妊娠為身懷六甲
還有其它的說法，例：對岸大陸的說法...等其他的就自己找囉！

潮流的方向與自己的方向

現在的國文考試，總是在「文字」的表面作測試！取材於各種流行，其實對文字的琢磨，歷代已經有甚多的奇才異士發表過了！不知這一次又一次、一代又一代的表面工夫，要重演多久。

文字是對意境的闡述！就如一首詩，是一幕場景、親臨、感受、心境、…多種的組合所形成的符號敘述！要由「詩」的文字表現還原所寫時的感受、狀況、心情，若無孔夫子學樂的方式，哪能真正體會？

考試的方向會帶動流行，因為它是大眾所注重的焦點。為什麼不將這個焦點集中在對民眾的觀念、思想有「教育意義」的議題上呢！
歷史，考哪一年發生了馬關條約？比起以「條約」方式探討國與國之間的平等、法律觀念，哪個好？【歷史重演哪記得完】
地理，考哪一國的首都在哪兒？比起以城市、交通、建設、人口密集、觀光、政府政策…等的關連，哪個好？【明天過後是否就要換一個了】
公民，考經濟問題？比起考道德問題？哪個好？【不一再的提醒，怎會有所警覺產生心得】
國文，考對文字的琢磨，比起考對使用文字的表達？哪個好？【文字使用適當、說話的適當性也會有改變】
...
改變，是要變得更好，不是往後走、倒著走、回頭走，也不是「人家(美國)怎樣」就盲目的跟進！

20060122大學學測

2006年大學學測22日第一節考國文，而國文題目倍受爭議。(所有考題網址，見PDF檔)

其中火星文字問題截錄下面一小段。它應該等電視播過「電車男」再來考才對，哈！

...網路上Orz常寫作orz、Oro、Or2、On_、Otz、OTL、sto、Jto、○￣_等，但仍以「orz」最為常用。並有混合型及變體，如一臉無可奈何表情的囧rz、換一邊跪的sto、嬰兒版On、黑人頭●rz、無可奈何戴斗笠「商rz」、放了個屁的or2=3，...

國文？「日本」味道有些濃...
數學高中課程久未研讀。雖然乍看之下不會，但是看起來並沒有太多難題！