無禮寸步難行

25日沒發現四樓要開始工程，只看到有不少工具在旁。況有長官要來考核評鑑，也沒多留意。

26日還是到四樓活動，下樓時稍加注意，看到樓梯的半樓間有貼告示。既然有貼告示，那就遵守一下，也算是「禮」吧！另外找每天一大早上來可以活動的地方。

27日，到會議室有兩個門，直走一門、走廊側一門。這到會議廳的走道前方的小空地，這兒早上沒人且算隱匿，就在這兒。

活動  類似的動作=>同樣的時間=>結束。

回到辦公室時，恰遇到一小孩。這小孩態度奇特，看來是在家聽了不少家人公私的談論。

剛好刷到不少教育子女的文章，稍微談談

網路論談上有不少未婚博士、研究生、發表了如何教育子女的高論，甚至還有政府單位發了沒有社會教育的文章，對我而言皆是「廢文」。

資料來源

以上述討論的內容為例，對於小孩的問好，真正用意並不是如此！只是問好而已嗎？

1、學齡前的孩童，當然不用、也不必有這些要求。歸究原因可以唯一「就是不懂」。不懂親屬間的稱謂、關係、名稱、…等。叫，只是跟著依著樣子學叫學說，就是不懂。可請其問好但不用勉強。

2、女權曾說，那些「媽媽低人一等」嫁人後，叫夫家、娘家的人都變成低一級，就是不明白緣由，不明事理來由，之前文章有論述，不再詳說。重點是「這是要教小孩才如此」。

3、上了學的小孩，見到認識的長輩不會打招呼，可惜了。以往在「公民與道德」中還會談到禮儀，餐位、坐車、行走、…等。現在沒有這些課程，態度隨意、隨便、也就無禮，沒大沒小就容易目中無人，若自視比天高，那就容易無法無天。這不是教育的目的呢！

4、學校教育不教這些了，就該回歸到家庭教育，家庭教育若不指導，一堆「沒家教」的人，那人與人的相處，因為無禮，就容易有衝突。

總歸，古人留言「有禮走遍天下。無禮寸步難行」有其道理。

等知行契合就能感悟。