軍公教與人事

這幾天到以前實習的學校代課，想說原來代理兵缺結束(當兵的老師回來了)，這學校又正好遇到產假、婚假、兵役、…等不少人事問題，在這個時候要請到老師來上課不容易！我呢，本著回饋之心(實習時學校的愛護)和護士阿姨交情不錯、對環境還算熟悉(已經過五年了)，再加上到寒假之間並無其他事。所以就接下了這約一個月每天上下班要騎40~50分鐘機車車程的鐘點費！

1/11日在健康中心聊天時，學校人事剛好到來，聊到這軍公教的人事問題：考績、考核、退休、年資、進修、加給、…等，雖是淺談不過這一般通稱為「公務人員」的「軍公教」的規章，卻是「一公三制」；三種不同的制度。怪哉！怪哉！剛好學校內就有「老師、幹事、教官」，也難怪若不比別的學校多出三倍的心力怎做好事來！

同工同酬，算是平等的一種方式！若是工作的比他人辛苦，而獲得相同酬勞的「異工同酬」，怎能令人信服！
誰知是因為這人學識高並且具有能力？還是只是因為學識高罷了？學問高就代表能力強嗎？
現在台灣的「薪資」就有如此的趨勢！

以「年資」來加給，或許可以服眾！
以「學識」來加給？工作又沒別人多？又不參與配合學校舉辦活動、比賽？又沒有什麼研究？
這........怎不心有愧於全國納稅人？怎不心有愧於生活困頓的百姓呢？

學校的學習與平等

上學，每個人都繳了相同的費用，受著相同的教育義務，有著相同的學習權利！尚且撇開金錢不談，在同一個班級中，不去尊重其他人的學習環境，甚至擾亂別人的學習，這是件「害人害己」的事。雖是無心，卻也必須承擔「誤了他人一生」的罪過。

上課，就是要學習所不知、所不足，學校就是這種場所，若能認真學習，學校所學即已足夠；但是，有些人「不放心」，加上家庭經濟充裕(或尚可)者，就「多增加」了課後補習。然而，學習太多相同的課程，重覆的「聆聽」導致了學習無有「新鮮感」【其心情就如同解開謎題後，就如同看電影時聽到他人說結局般，久了也會如同父母的嘮叨囉嗦】，而本末倒置者更以「課後為主，學校為輔」，最後不僅對學校師長產生「不敬」之心，對學校課程內容也不重視，若產生了自大，上課說話、吵鬧就是必然的結果了。

學生有什麼本分？在「課表」上都寫得清清楚楚、規劃好好的。只要順著它規規矩矩來實行，必能有所得。
看清楚場合，「該說話時，說話」「該安靜時，安靜」「該遊戲時，遊戲」「該行動時，行動」、…。
等到要運用時......................................
唱歌？誰不會。上音樂課就有教！
電腦？誰不會。上電腦課就有教！
思考、解決問題、整理、化繁為簡？誰不會。數學課就有教！
手工、木工、生活水電修理？誰不會。上工藝、勞作、美術就有教！
說話、用詞、寫字？誰不會。國文課就有教！
常識？誰不會。理化、社會、…就有教！
.....

學校學不到什麼？！看看上述列表。想太多了吧！若能在學校用心學習，還怕學不到東西！

自己鬼靈精怪，搞太多有的沒的，讓原本就要學習「很多」課程內容的學校課業沒有學好，又增加了許許多多自己「學習慾望」無限擴張的課表。結果就是：無法消化這麼多想學的俗世塵物。所以，最後才都學不好！

「按部就班」「規規矩矩」吧！

增進學生「責任心」的罰則

校園零體罰的新聞，似乎對學校內部並無有多少改變，沒事時是如此，若出事時就連「鐵飯碗」也會打破！
如何利用罰則的過程，來增進學生對自我責任心的增長？

我的重點有：
一、教學過程中輕鬆，並教之以禮、本分、該做的事。每日必有作業。
二、「段考」用來測驗自我程度及事前努力的「結果」
三、以「處罰」為被動學生驅策向前之動力

我的方式是：
段考訂定標準分數，未達標準分者(例：60分)，每10分一大板
然而，若有下列行為者，每項可免一大板
1、課本練習題未有空缺者。(課本全滿)
2、每日作業全勤者。
3、習作分數平均90分以上者。
4、平時考考卷錯誤有訂正者。
5、上課要點、筆記整理本。
【上述可以自訂，不限五項】
因此，實際上若學生平時的課程按部就班，則段考成績，例：60為標準，只需考10分即可免受處罰。

以學生而言，
若連10分也考不到，即是程度低落。
若是上述五者免責都未有，會被處罰，即是懶惰、不在意。被處罰就是自取其辱，是在請求老師的處罰。
泉曰：「平時不努力，每日空虛度」
泉曰：「平時有努力，尚有轉還處」

以教師而言，
學生10分都考不到，老師的教導方式也就必須要修正。
若是學生上述五者免責都未做就是太放鬆，不做還不處罰，即是放縱、不盡責。
泉曰：「為師不要求，學生輕所學」
泉曰：「平時律己嚴，處罰必可免」

現在，法律規定不可以有「體罰」的動作，是在為誰好？我不知。保護誰？我亦不知。
只是要在「法律」與「道德」中做個抉擇並選一項，我的選擇必將是後者！

註：老師若將「情緒」帶入處罰，難免會失控造成傷害。必戒之！

青山素食贊

青山綠水天地賜。往來賓客讚未絕。

蜜桔香甜好滋味。賞景泡茶不可缺。

感念上天生萬物。亦欽好生心慈悲。

謙說素料不齊全。餐飲若無豈飢竭。

－－2006/12/10於勵心齋

名字就是給女兒的勉勵(一)