2007年7月16日 星期一

教學理念之二

初到學校,總是會談到「教學理念」
就個人而言,當然有很多想法,列舉幾點
1、眼觀四面(四面:看場合、看時間、看地點、看對象)
2、耳聽八方(八方:內外、前後、左右、上下)
3、絜矩之道
4、彬彬有禮

可以訓練學生如此,就是不錯的教學囉!

所謂「教學理念

2007年7月10日 星期二

2007年7月8日 星期日

四相源由

「我相」是四相之起始!
當有了我相之時,即是有了自我的認知。自此會與別人產生「比較」。故起了人相,有了人我之分後,就會想要比別人強、比別人厲害。當果真如此之時,即自認為較優越,看不起別人,這又起了眾生相,最後不可一視之結果,就會如同秦始皇一般,對世事放不下,而想要一直擁有,即欲有長生不死之壽者相產生。

反觀,當我們有怕死的心情時,即在過去世蘊育並具足了這四種相,要如何去除?
「四相」一文的「回應意見3」中,也就一針見血,顯而易見了!

2007年7月6日 星期五

教育to社會,惡作劇?高中生?

看不清楚場合者,稱為「白目」。
【因其眼中無有黑色瞳孔可看清事物】
新聞:捉弄拾荒漢 高中生自拍惡作劇上網

何謂「功德」

「順天者昌,逆天者亡」
:有功德之謂也。
:無功德之謂也。

「功」以其自身之覺境,又有有無。
視為異體者,有功也!而覺為一體者,無功也!