2017年1月18日 星期三

細說從前:高三的事-小偷

細說從前:高三的事
高一、高二是住宿生,三年級原本也要住宿。不過宿舍不足,在週記上有寫到這個問題,等到蔡○華導師發現請教官幫忙找到一間宿舍時,我已決定不住宿舍,並找到學校正門口的小路約50公尺轉左側的小巷中,一棟專門租給學生的房屋。住在二樓,和兩位同班同學一起,一位是江○欽、另一位是○○○。房間的配置如下

一天晚上,半夜將近12點時,也不知如何的突然醒來。醒來後稍睜開眼,就看到靠內側的房門被輕悄稍的打開了,由外面照進房間的微弱光線,讓躺在床上的我看到此人的身材高瘦,咦,不是我的室友吔,這身材曾在這棟宿舍看過,敵暗我明,就咪著眼靜觀其變。

他緩緩的進來,不動聲色,我亦咪眼的觀察他,他先探了探身看了我和室友就寢入眠的狀況,就靜靜的走到了「書桌1」旁,慢慢的打開了書桌的抽屜。在他打開抽屜的那時,我也怕他拿了東西,於是翻了下身。他受了驚不動聲色的蹲了下來,過了一會兒,他才站了起來,離開了「書桌1」,走到「書桌3」又想開抽屜,這是我的抽屜呀,於是我又翻了一下身,他似又受到驚嚇的又蹲了下來,良久,他起身後就慢慢的走到內門,出了我們的房間。當他帶上門片刻,我起床出去上個廁所,便將房間的門鎖上。

隔天早上起床時,問了一下江同學,有沒有東西丟掉、不見了,他說沒有,我告訴了他整過經過。他說,怎麼不喊抓賊,一起打他抓他呀。我並沒有回話,心想:你睡上層,下到床下危險吧。再者,大夥兒受到驚嚇,誰知有什麼意外會發生。我翻了兩次身,他嚇了二次也蹲下了身,應警覺到自己行為的不當吧。
從該天起,晚上也必定要鎖門呀

附近的學校有商專、體專及本校的學生
好的學校有不好的學生,不好的學校也有好的學生
個人行為與學校無關,卻與家庭教育及個人的價值觀大大有關係
身處於此世間的一處,遇到了事
你會如何處理?

2016年12月31日 星期六

0018環境中的自立

孟母三遷為環境
抽煙區,不抽煙的人在此並不會受到保障。在貪污收回扣的團體中,一股清流的人就會被排擠。應酬喝酒的人群中,不與人交杯者無法融入其中。在喜歡花錢的富人世界,貧苦的人即使打腫臉充胖子也無法與之相處。觀念的建立,常受環境影響「要出污泥而不染」不是件容易的事。
個人 別人有手機,自己也想要有,不管自己的經濟能力是否許可(大家都有,我也要有,跟著人走,沒有理由) 看到有人隨意拿別人的東西,自己也隨意拿,沒問過主人,只要放回去就好,有天他的東西不見了,干我屁事(對我隨便,是我放生,等到回神,錯在我等) 有人受到嘲笑,跟著起哄,因為事不關己(聽人說笑,跟著”起效”,輪到笑我,群攻圍剿)
家庭 單親家庭的數目愈來愈多,可以補助領津貼。 (正常的家庭也想要製造單親,假單親真獨身後,有錢可領也沒外遇問題,是嗎?) 離婚率愈來愈高,大家對離婚也習以為常。 (想來就來,想去就去,三天兩頭,都當兒戲) 家暴打113請別人來處理就好。 (情緒不好,但心很好,傷害親人,反省別人) 弒親殺手事後仍無動於衷。 (合我意來,逆我意走,無父無母,天皇是我)
國家 以往國訂假日的「今天應懸掛國旗」,不知何時起,看不到了。 (原來不掛旗的人被視為沒愛國心,現在掛的人反倒覺得奇怪了) 公開場合聽不到唱國歌的地方,運動會有人會唱國歌、向國父遺像行禮,還覺得很新鮮奇怪。 (原來不唱國歌的人被認為沒有國家意識,現在唱的人反倒被視為是異類) 公權力的執行常受阻礙 (你有人權 ,他有人權,人人為我,我為自己)

荀子:「蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。」 不無道理呀!

2016年12月28日 星期三

2016年12月27日 星期二

0017因果本末「菩薩畏因,眾生畏果」

因果本末
「菩薩畏因,眾生畏果」
強調果報的經典不應該是菩薩之言行。以來看才是正解
例:三世因果經中的 今生眼瞎為何因。前世多看淫書人(今生眼瞎為何因。前世指路不分明)。 今生缺口為何因。前世多說是非人(今生缺口為何因。前世吹滅佛前燈)。
看到現在的「結果」是眼瞎,經文中前世有兩個原因,也就是造成結果的原因不是只有一種。當然,原因也不止是兩項而已,且有更多的可能,這是多對一函數。 然,現在有了看淫書的「因」,那將造就未來「瞎」的一個果。
故以另一句話來談 看到缺口的人就說此人前世一定說人是非,是不對的。 現在說人是非,下一世將會是缺口的人,是對的。 同理,其他亦同。
經典是要我們「多行善,不做惡」如此罷了。 而在處事之前先想想: 突破非理之事,會成就人成為萬世偉人。 破壞合理之事,也會讓人成為永世罪人。 http://www.muni-buddha.com.tw/buddhism-discuss-practice.asp?Pid=225

2016年12月26日 星期一

0016無風不起浪

風從那裡來
風有大風、小風;海風、陸風;山風、谷風;颱風、龍捲風、…等。風的形成簡單的說是溫度的差異所產生的現象。有了冷熱的不同才有風。其引動的最終效用是要達成均衡。然均衡後則是無有風的。
風的介質是空氣,空氣的品質是關鍵,原本大熱天吹吹風是件快樂的事,但是這空氣品質愈來愈不好,常擔心空氣中懸浮粒子的多寡、PM2.5的高低,這豈不是掃興的事。如水原是上天賜與的免費資源,現在的水資源竟然要用購買的方式來獲得,這是以往很難想像的!
空氣中的霧霾,有人說可以擋雷射 有人說世間即塵世,放置久了的物品,必會有灰塵
不知大夥兒對「風」與「空氣」有什麼看法?