給○○的一封信

想好自己的方向是好的，不管是如何的決定，只要是對自己能有所成長，就努力去進行。而若自己還沒有方向，順著父母的路途上，慢慢去思考嘗試進行尋找，也是不錯。在教育的書籍中也有說到這分類，什麼早定型、定向、未定、迷失、…等。我倒不會因此而就將人們分成這少少的類別。

記得我有送你「孝」的這衣服，可能你誤解了我其中的意思，也或許多多少少對你有影響才會讓你有對父母產生愧咎之心。罪過！罪過！

父母對子女的心境，通常是為人父母後才能真正知悉！不用太過於專研，在平常的日子中去感受體會就會有烙印有記憶，這些記憶就如同破解繭包、蛋殼的錘子，那天就敲開了外層，見識到的也就更接近核心。

瞭解自己是必要的功課，無法直接看透，從旁去瞭解也是可行的方式。因繼承了遺傳、生活的共有環境、承接家庭教育的言行，故瞭解父母親除了是子女如何與之對待的一門大學問外，也是自我瞭解的部分方法之一。我也花了不少時間去對父親認識瞭解，甚至有些是在其過世後見到留下的文件才明白。

說說我對父母親的感受(或可略過)

父親，其背景是：幼時喪父，母親獨自扶養四子。家境由富轉貧，也就缺乏安全感，成就一個愛面子的人。
我，順他的意，當然有得有失；考上台中一中、考上成功大學，這隱約都是在意料之中為了他博得顏面，讓其有了些許光彩，對他而言並不是一輩子的事，對我而言雖不在自己的意志上，也深受其惠。於此，雖我也失去去探索尋找自己真正想要走的路途，卻也蒙受到壓迫努力過程下獲得的榮耀。當然，現在年紀大些或有想要的事物，心力也就難以跟上。

父親，是個忠於己心的人，他是延和國中的創校元老，那時是總務主任，壓力很大。然，帶著學生一同幫忙建設校園，在九二一地震時那棟進門橫在校園前未被震壞的大樓，就是他們建的。或因立場不同，也就當了幾年總務主任就科任！這件事在今天的日子與他人聊天說出，我也覺得與有榮焉倍感光榮。
父親，勤學自勵、意志堅定、心善好施、聰明有智、吃軟不吃硬、固執己見、交友不廣、身常疾病、嚴己嚴人、暴躁易怒、…等。能成功戒了二三十年的菸，亦是令人欽佩。

寫完了「20220415父親生平事略。我這一生(歌詞改編)」對父親也算有些瞭解。再對自己審視時，不管好壞那些有那些無，也就更能接受。

對於母親的認識，在父親去世之後當然會有不同的看法。一位尚在世，一位已歸天，對照父親的模式，是否能在其離世時寫篇適切的祭文來送行？因為不能充分的瞭解故寫不出來。
趁著其在世時，多方的瞭解。

以上述看父母的觀點，反觀反照自己，或為顯性或為隱性藏於己身之中。當然，出門在外後所遇的人物、環境、際遇不同，自身會有不同的參照、加入、改變、…等，這本不在話下。然，只有接受正向與負向的自己，承認自身好的部分及壞的部分，如此才能真正出現「修正」的行為，這就是在認識自己的路上用工夫。

現在網路上常出現對「『事實』與『觀點』」的探究！倒是不錯的論述。

「事實」：談到物是真實、談到事是結果、談到時是時間、談到地是空間、談到人是過客。

「觀點」：談到的人事時地物，皆是主觀。主觀性本就無法變為客觀，只有成就主觀的廣大也就不會落入狹獈。廣大與狹獈就如同登上頂峰之人與山底剛出發者一樣，看的角度不同，說的話語也就不同。

我是一個如何的人？只有知道瞭解自己者才能給自己加上註解。

不用在意任何人給的註解，常反省修正的人，就能走在最正確最準確的道路。即使不能最正確也能不偏斜不跌落不迷失。

加油吧！路還是要走！

路上還是會有坑洞、阻礙！要閃避、填補、移除、破開、…等，都是方法！

不用害怕，自古至今已逝在世的前輩先趨都已留下各種的解法，當在無助時或哭、或悲、或笑、或怒，靜心片刻，或有靈感天來一筆讓自身有了方法。

當然，雖有方法，還是要自己親自來解呢！

註：樂趣也是建立自信的好方法。