教育to社會，光與彩虹

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陽光單純不單純，包容多彩顏色氛。
物質色多混為黑，日光亮度增添杯。
包容為光自然心，分析成單偏折驚。
黑白灰階早期色，單一漸層豈意渴。

顏色多彩增色澤，解析愈細愈多殼。
矇矓之美年早休，講究多Ｋ毛細修。
微觀切割精密度，分歧差異生此處。
光亮原混由彩成，折出原形露真身。